Live Battle ist da: Gemeinsam lernen, direkt verstehen
Eine Frage erscheint auf dem Bildschirm. Die Studierenden greifen zu ihren Smartphones. Die Antwortzeit läuft und die ersten Antworten gehen ein.
Mit einem Klick löst die Lehrperson die Frage auf. Sofort wird sichtbar, welche Antwort richtig ist, wie sich die Antworten verteilen und an welcher Stelle noch Unsicherheit besteht.
Genau dafür gibt es jetzt das neue Live Battle von Learn Battle.
Lehrende können damit eine Vorlesung, ein Seminar, ein Tutorium oder eine digitale Veranstaltung innerhalb weniger Minuten in eine gemeinsame Lernrunde verwandeln.
Alle Teilnehmenden beantworten gleichzeitig dieselben Fragen. Die Lehrperson steuert den Ablauf und entscheidet, wann eine Frage aufgelöst und wann die nächste gestartet wird.
So wird aus einer klassischen Wissensabfrage ein gemeinsames Lernerlebnis.
Alle können direkt teilnehmen
Der Einstieg ist bewusst einfach.
Studierende können über die Learn Battle App oder direkt im Web teilnehmen. Sie entscheiden selbst, ob sie anonym mitspielen oder ihren bestehenden Learn Battle Account verwenden möchten.
Ein zusätzliches Benutzerkonto ist für die Teilnahme nicht notwendig. Dadurch kann ein Live Battle ohne lange Einrichtung direkt in einer Lehrveranstaltung eingesetzt werden.
Das Format ist aktuell für bis zu 150 Teilnehmende optimiert. Damit eignet es sich für kleine Seminare ebenso wie für große Vorlesungen.
Die Lehrperson bestimmt den Rhythmus
Für jede Frage steht den Studierenden eine festgelegte Zeit zum Antworten zur Verfügung.
Anschließend löst die Lehrperson die Frage aktiv auf. Erst dann werden die richtige Antwort und die Verteilung der abgegebenen Antworten angezeigt.
Dieser Moment ist besonders wertvoll. Die Ergebnisse zeigen nicht nur, ob eine Frage richtig beantwortet wurde. Sie schaffen einen direkten Anlass, über unterschiedliche Denkwege, typische Fehler und unklare Inhalte zu sprechen.
Nach der gemeinsamen Besprechung startet die Lehrperson die nächste Frage. So bleibt genügend Raum für fachliche Erklärungen und Rückfragen.
Spielerischer Wettbewerb ohne öffentlichen Druck
Ein anonymes Live Ranking begleitet das Battle und sorgt für zusätzliche Spannung.
Die Teilnehmenden sehen, wie sie im Vergleich zur Gruppe abschneiden, ohne ihre Identität offenlegen zu müssen.
Der spielerische Wettbewerb kann die Aufmerksamkeit erhöhen und zur aktiven Teilnahme motivieren. Gleichzeitig bleibt die Lernatmosphäre niedrigschwellig.
Es geht nicht um Noten, sondern um gemeinsames Wiederholen, Ausprobieren und Verstehen.
Vorhandene Lerninhalte direkt nutzen
Für ein Live Battle müssen Lehrende nicht jedes Mal neue Fragen erstellen. Sie können:
- bestehende Fragen aus ihren Lernpacks auswählen
- neue Fragen für die Veranstaltung erstellen
- passende Fragen aus der Learn Battle Community verwenden
Dabei stehen alle in Learn Battle verfügbaren Fragetypen zur Verfügung.
Eine kurze Wiederholung mit drei Fragen ist genauso möglich wie eine längere Challenge zur Klausurvorbereitung.
Ergebnisse, die direkt weiterhelfen
Lehrende erhalten einen übersichtlichen Einblick in:
- die Verteilung der gewählten Antworten
- die einzelnen Fragen und Antwortmöglichkeiten
- die Antwortverteilung pro Frage
- einen Graphen mit einer Trendlinie
So lässt sich schnell erkennen, welche Inhalte sicher beherrscht werden und wo noch Erklärungsbedarf besteht.
Wählt beispielsweise ein großer Teil der Gruppe dieselbe falsche Antwort, kann dies auf eine gemeinsame Fehlvorstellung hinweisen. Die Lehrperson kann genau diesen Denkweg aufgreifen und gemeinsam mit der Gruppe klären.
Vielseitig in der Lehre einsetzbar
Ein Live Battle kann zu Beginn einer Veranstaltung vorhandenes Wissen aktivieren.
Nach einem längeren Theorieabschnitt bringt es neue Aufmerksamkeit in den Raum.
Am Ende einer Sitzung unterstützt es die Wiederholung der wichtigsten Inhalte.
Auch für Tutorien, digitale Veranstaltungen und die gemeinsame Klausurvorbereitung eignet sich das Format.
In einer klassischen Vorlesung zeigen einzelne Wortmeldungen nicht automatisch, ob die gesamte Gruppe einen Inhalt verstanden hat.
Mit dem Live Battle können sich alle gleichzeitig beteiligen. Lehrende erhalten ein unmittelbares Bild des aktuellen Wissensstands. Für Studierende entsteht ein kurzer, motivierender Lernmoment mit direktem Feedback.
Bereit für das erste Live Battle?
Erstelle deine Fragerunde im Learn Battle Studio und bring deine nächste Veranstaltung ins Spiel.