Hochschulen und Schulen stehen unter Druck: Studienerfolg messen, Lehrqualität sichtbar machen, digitale Tools sinnvoll integrieren – und dabei DSGVO, Hochschulgesetz und IT-Compliance einhalten.
Abbrecher- und Durchfallquoten lassen sich erst nach der Prüfung beziffern. Frühwarnsignale fehlen – Steuerung und Studienberatung haben keine handfeste Grundlage, um rechtzeitig einzugreifen.
Jedes Institut, jeder Lehrstuhl, jede Schule baut eigene Tools. Was funktioniert, bleibt im Silo. Was nicht funktioniert, frisst Budgets und Goodwill der Lehrenden.
Studierende sollen aktiver werden – aber Lehrende haben keine zusätzliche Stunde übrig. Lösungen, die zusätzlichen Aufwand erzeugen, scheitern in der Praxis.
EdTech-Tools aus US-Cloud-Stack sind politisch heikel und juristisch grenzwertig. Was bleibt, muss DSGVO-konform, gehostet in Deutschland und für AVV-Verträge geeignet sein.
Learn Battle bündelt die motivierenden Anteile aktiver Lehre in einer Plattform, die jeder Lehrstuhl nutzen kann – und die Leitung zum ersten Mal sehen lässt, was am Anfang des Semesters passiert.
Höhere Klausurquote
Studierende, die regelmäßig aktiv wiederholen, bestehen messbar öfter im ersten Versuch. Die Wirkung zeigt sich besonders in Grundlagenfächern.
Datenbasierte Lehrentwicklung
Die Leitung sieht aggregiert und anonymisiert, welche Fachbereiche aktiv lernen lassen, welche Themen institutionsweit klemmen und wo Lehrentwicklung wirkt.
Niedrige Einstiegshürde für Lehrende
Statt eigene Tools zu basteln, bekommen Lehrende eine fertige Plattform, die in Stunden produktiv ist – und in bestehende LMS-Setups passt.
Positionierung als moderne Institution
Aktivierende, spielerische Lehre als Alleinstellungsmerkmal in der Studierendengewinnung – mit echtem Substrat statt Marketing.
Wir starten klein und beweisen Wirkung, bevor wir skalieren. Kein 18-Monats-Großprojekt, sondern ein Pilot pro Fachbereich – mit klaren Erfolgskriterien.
Wir definieren Pilotkurs, Erfolgskriterien und Datenschutz-Rahmen. Studio-Zugang ist innerhalb weniger Werktage produktiv.
Ein bis drei Lehrende führen den Pilotkurs mit Studio und App. Wöchentliches Coaching, kontinuierliches Reporting an die Leitung.
Wir liefern einen Wirkungsbericht: Aktivierung, Mastery, Lernenden-Feedback, Klausurperformance gegen Vorjahr. Auf dieser Basis entscheidet die Leitung über den Rollout.
Mit institutionsweiter Lizenz, Admin-Konsole und Schulungsformaten für weitere Lehrende. Customer Success bleibt fester Ansprechpartner.
Was die Leitung, Verwaltung und IT braucht, um Learn Battle ohne Sorgen zu betreiben.
Anonymisierte Sicht auf Aktivität, Mastery und Engagement pro Fachbereich und Kurse
Eigenes Logo, Hochschulfarben oder einen eigenen Planeten in der App.
Import aus Moodle, ILIAS und Mentimeter ist bereits integriert. Für tiefergehende LMS-Integrationen sprechen wir Details individuell ab.
Dedizierter Ansprechpartner ab institutionsweiter Lizenz. Onboarding, Schulungen und regelmäßige Reviews inklusive.
Pseudonymisierte Lernverläufe für Forschungszwecke. Vollexport bei Vertragsende.
Regelmäßige Check-ins während der Pilotphase und im laufenden Betrieb. Durch uns oder im Dashboard begleitet.
Klare Übersicht über Seats und Nutzung, Self-Service-Provisioning für weitere Lehrende – keine Excel-Listen, kein Lizenz-Roulette.
Aggregierte Berichte über Lernstand und Engagement zeigen frühzeitig, wo Studierende abzureißen drohen – rechtzeitig für gezielte Unterstützung.
Für Hochschulen und öffentliche Einrichtungen ist Compliance keine Option. Learn Battle ist von Grund auf DSGVO-konform und in Deutschland gehostet.
Unsere Systeme laufen auf deutschen Servern – keine Daten fließen in US-Cloud-Dienste.
Lernendendaten werden vor jeder KI-Verarbeitung anonymisiert.
Vollständige Konformität mit EU-Datenschutzrecht – geeignet für öffentliche Träger.
Entwickelt und betrieben in Deutschland. Kein US-amerikanisches Big-Tech-Ökosystem.
Buchen Sie ein persönliches Gespräch mit unseren Gründern – unverbindlich, direkt, ohne Umwege über Vertrieb.
Learn Battle wächst im Verbund mit starken Partnern aus Wissenschaft, Gründungsförderung und digitaler Bildung.
BYTE Challenge e. V. der Gesellschaft für Informatik
Kooperation
FH Aachen Gründungszentrum
Förderer
AC² Top 6
Auszeichnung 2026
Pioneers Club
Netzwerk
digitalHUB Aachen
Netzwerk
Startup Transfer NRW (MWIKE)
Förderung
Fellowship für digitale Lehre FH Aachen
Förderung
